Abstract :
Kegiatan belajar mengajar siswa disekolah yang berpusat pada guru mengakibatkan siswa hanya menerima mata pelajaran secara pasif pembelajaran yang seperti ini mengakibatkan siswa kurang berminat dalam mengikuti pembelajaran tematik,proses pembelajaran yaitukurangmaksimal pelaksanaan proses pembelajaran yang diterapkan sehingga peserta didik kurang menarik dengan pembelajaran dan metode yang sebelumnya, Sehingga berpengaruhkepada pemahamansiswa.Fokus dalam penelitian ini adalah:1)Bagaimana Perencanaanmetode Rol Playingpada pembelajaran tematik di Madrasah IbidaiyahDarulUlum Sukorambi Jember tahun pelajaran 2018/2019?2)Bagaimana Pelaksanaanmetode Rol Playingpada pembelajaran tematik di Madrasah IbidaiyahDarulUlum Sukorambi Jembertahun pelajaran 2018/2019?3)Bagaimanaevalusaimetode RolePlayingpada pembelajaran tematik di Madrasah IbidaiyahDarulUlum Sukorambi Jember tahun pelajaran 2018/2019? Hasil dari penelitian ini adalah: Perencanaan metode Role Playing pada pembelajarantematik di kelas IV yaitu: dengan menyusun Program tahunan, program semester, silabus dan RPP(Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan dikembangkan dalam RPP dengan menggunakan metode Role Playing sehingga setiap siswa dapat memahami materi yang telah dipelajarinya.
Keyword :
Implementasi;Pembelajaran Tematik